در ابتدای این مراسم دکتر انوشیروان کاظم نژاد رئیس دانشکده علوم پزشکی ضمن عرض خیرمقدم از برنامه های هفته پژوهش به عنوان مانوری از توانمندی های پژوهشی هر مرکز نام برد و گفت: در سال های گذشته صحبت از این بود که اگر بخواهیم پژوهشگر خوب داشته باشیم باید در ابتدا به آموزش با کیفیت و خوب توجه کنیم و در واقع پژوهش وام دار آموزش است. بدین ترتیب بود که تلاش می شد دوره دکترا به بهترین و باکیفیت ترین شکل برگزار شود تا فرد آماده پژوهش باشد.
وی افزود: اما این سؤال مطرح است که در وضعیت فعلی، دانشگاه های برتر جهان به مبحث آموزش چگونه نگاه می کنند؟ برای رسیدن به پاسخ این سؤال دانشگاه های مطرح دنیا را مورد بررسی قرار دادیم و این بررسی ها نشان داد در حال حاضر در دانشگاه های معتبر جهان این پژوهش است که خط سیر آموزش را تعیین می کند. دیگر به پژوهش به تنهایی در بخش خودش نگاه نمی کنند بلکه با پژوهش علوم جدید و به خصوص علوم بین رشته ای ایجاد می کنند بطوریکه برای آموزش این علوم نیز، نحوه آموزش قدیم کفایت نمی کند و باید آموزش های جدید طراحی شود.
دکتر کاظم نژاد با تأکید بر اینکه باید برای آموزش طرحی نو دراندازیم، خاطر نشان کرد: ما امروز نیازمند به سازی آموزش هستیم. در دنیای جدید پژوهش با ظهور فناوری های نوین پژوهش زمینه ساز و کمک کننده آموزش است.
در ادامه این مراسم حجت الاسلام دکتر مصطفی مرشد سلوک معاون نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه با اشاره به فرمایش امام موسی بن جعفر در خصوص علم آموزی گفت: آن امام بزرگوار دو نکته مهم در خصوص علم یادآوری می کنند. اولین نکته اهمیت علم آموزی و تحقیق و پژوهش و دومین نکته پرهیز از رشد تک بعدی انسان است. هر فرد باید در کنار مباحث علمی و رشد پژوهشی به دیگر جنبه های اخلاقی، اجتماعی، انسانی، ارتباطی و... خود نیز توجه کند. اگر انسان تک بعدی رشد کند از هدف و رسالت اصلی خود دور می شود.
وی تصریح کرد: اساتید دو رسالت مهم بر دوش دارند. اساتید که همواره با دانشجویان و پژوهشگران در ارتباط هستند یک رسالت آنها همان فعالیت در زمینه پزوهشی و علمی است اما باید در کنار آن در زمینه اجتماعی، معرفتی و انسانی نیز به رسالت خود عمل کنند و الگوی دانشجویانی باشند که در کنار آنها در حال رشد و ترقی هستند.
در بخش دیگری از این مراسم دکتر محمد ضابطیان مدیر پژوهش و نوآوری دانشگاه به تشریح شاخص های انتخاب پژوهشگران برگزیده در هفته پژوهش پرداخت و گفت: از سال 1402 شاخص های انتخاب پژوهشگر برتر بررسی و بازنگری شد. در این راستا نظام های رتبه بندی بین المللی با هدف استخراج شاخص های متناسب با دانشگاه تربیت مدرس بررسی شدند و در نهایت 6 شاخص به شاخص های انتخاب پژوهشگر برتر اضافه شد.
وی با اشاره به وضعیت خوب سرانه مقالات دانشکده علوم پزشکی افزود: دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تربیت مدرس در بین دانشگاه/دانشکده های علوم پزشکی کشور رتبه اول در سرانه مقالات را در اختیار دارد. اما در کنار این شاخص های مهم در زمینه پژوهش، بحث مسئولیت اجتماعی نیز مطرح است به خصوص دانشکده علوم پزشکی می تواند در این زمینه درخشان ظاهر شود.
دکتر ضابطیان در پایان گفت: در بحث پژوهش باید فعالیت های خوب را منعکس و تقویت و در کنار آن روی نقاط ضعف خود کار کنیم . فضای پیشنهاد و مشارکت باز است و معاونت پژوهشی دانشگاه از پیشنهادات خوب استقبال و بعد از بررسی تصویب و اجرا می کند.
سخنرانی دکتر رضا بنی هاشمی مدیر تحقیق و توسعه مؤسسه تحقیقات واکسن و سرم سازی رازی و سخنرانی دکتر اصغر عبدلی دانشیار بخش هپاتیت، ایدز و ویروس های منتقله از خون انستیتو پاستور ایران از دیگر بخش های این مراسم بود.
گفتنی است این برنامه با تقدیر از برگزیدگان پژوهشی دانشکده علوم پزشکی پایان یافت.